Praca magisterska może być ostatnią okazją w życiu, kiedy za nasz wysiłek otrzymamy konkretną ocenę z wpisem do dzienniczka (no, może z tym dzienniczkiem to przesada). Na dodatek może być ona przepustką do naszej kariery zawodowej - dlatego warto się przyłożyć, aby otrzymać jak najwyższą ocenę. A tu pomocna może być nie tylko nasza wiedza, ale też znajomość kryteriów oceniania prac. Skoro i tak zamierzamy napisać wyjątkową pracę, co szkodzi, aby była ona jeszcze poprawna według uczelnianych wytycznych?
Trudno byłoby wskazać jakiś jeden model oceniania prac dla całej Polski. W zależności od uczelni i - przede wszystkim - dyscypliny nauki, są zauważalne pewne różnice w sposobie oceniania. Niemniej, na nasze szczęście, można wyróżnić kilka stałych punktów, na które zwraca się uwagę przy ocenianiu pracy magisterskiej.
Po pierwsze - temat pracy. O tytule pracy mówiliśmy tu już kilkakrotnie, nie bez powodu - i można się teraz domyślić, że podlega on skrupulatnej ocenie. Przede wszystkim ocenia się, czy praca odpowiada tematowi zakreślonemu w tytule, czy wyczerpuje go w całości, czy nie wybiega zbytnio poza jego ramy. Słowem - czy praca współgra z tematem. Dlatego właśnie pomocne może być podejście “od końca”, polecane w artykule o wyborze tytułu pracy - najpierw napisz pracę, a potem ją zatytułuj.
Kolejnym ocenianym elementem pracy jest jej struktura. Dobrze, aby nasza praca dzieliła się na rozdziały i podrozdziały - najlepiej podobnej długości. Im krótsze rozdziały na końcu pracy, tym łatwiej o wniosek, że student miał większe problemy z częścią badawczą i własnymi wnioskami, niż z prostszą analizą literaturową przeprowadzoną w części teoretycznej. Dlatego jest ważne, aby rozdziały i podrozdziały miały podobną długość oraz były ze sobą powiązane logicznie - każdy kolejny powinien jakoś wynikać z poprzednich. Nie zapomnijcie o zrobieniu spisu treści!
Takie kwestie jak ortografia, gramatyka, składnia zdania czy interpunkcja - to chyba oczywistość. Nie piszcie pracy slangiem, ani mową potoczną. Zły styl wypowiedzi też może nam zabrać kilka cennych punktów. Praca naukowa ma być sformułowana jako wywód, czyli taka forma wypowiedzi pisemnej, która odczytana na głos będzie brzmieć jak wykład. Masz wątpliwości - przeczytaj fragment swojej pracy na głos. Jeśli piszesz w punktach, równoważnikach zdań czy wyróżniasz pewne myśli w formie tabel lub ramek, to prawdopodobnie masz zadatki na autora podręczników lub dobrych notatek, jednak ten styl zostanie niżej oceniony w przypadku pracy magisterskiej.
Nietrudno się domyślić, że przede wszystkim ocenie podlega treść. Tu sprawdza się, na ile autor wyczerpał temat, na ile zgłębił zagadnienia, o których pisał. Ważne jest też logiczne rozumowanie i umiejętność wyciągania wniosków. A skoro wnioski, to i przeprowadzenie dowodu (a więc poprawne wykorzystanie danych empirycznych), i postawiona teza (jasno sprecyzowana we wstępie), czy wreszcie ujęcie wniosków w podsumowaniu (to z pewnością będzie przeczytane, dlatego nie należy traktować go po macoszemu).
Część oceny dotyczyć też będzie wykorzystanych źródeł - i to nie tylko tego, z czego korzystaliśmy, ale również jak z tego korzystaliśmy. Czy potrafiliśmy zsyntetyzowac prace kilku osób, aby wyciągnać słuszne wnioski, czy tylko bezmyślnie kopiowaliśmy, nie bacząc na ewentualne rozbieżności czy bezsensowne powtórzenia. Umiejętność krytycznego podejścia do źródeł i potraktowanie ich w prawdziwie naukowy sposób z pewnością doda nam kilka punktów.
Ciekawostką, której mogliście się nie spodziewać, jest fakt, że dodatkowe punkty można otrzymać za przydatność pracy do publikacji. Informacja o tym, że praca znalazła już wydawcę powinna trafić do promotora. Pamiętajcie, że tym wydawcą może być Texter - należy tylko pamiętać o pierwszeństwie szkoły do publikacji pracy dyplomowej, z którego to prawa szkoła może zrezygnować.
Wydaje się, że przedstawione powyżej kryteria oceniania nie są na tyle wyszukane, aby nie można było do nich nagiąc naszej idealnej pracy. A skoro tak - to do roboty! Piszcie swoje wyjątkowe prace, mając w pamięci to, że ktoś je będzie wkrótce oceniał. Według powyższego schematu... A więc pracę macie już nieco ułatwioną.
Trudno byłoby wskazać jakiś jeden model oceniania prac dla całej Polski. W zależności od uczelni i - przede wszystkim - dyscypliny nauki, są zauważalne pewne różnice w sposobie oceniania. Niemniej, na nasze szczęście, można wyróżnić kilka stałych punktów, na które zwraca się uwagę przy ocenianiu pracy magisterskiej.
Po pierwsze - temat pracy. O tytule pracy mówiliśmy tu już kilkakrotnie, nie bez powodu - i można się teraz domyślić, że podlega on skrupulatnej ocenie. Przede wszystkim ocenia się, czy praca odpowiada tematowi zakreślonemu w tytule, czy wyczerpuje go w całości, czy nie wybiega zbytnio poza jego ramy. Słowem - czy praca współgra z tematem. Dlatego właśnie pomocne może być podejście “od końca”, polecane w artykule o wyborze tytułu pracy - najpierw napisz pracę, a potem ją zatytułuj.
Kolejnym ocenianym elementem pracy jest jej struktura. Dobrze, aby nasza praca dzieliła się na rozdziały i podrozdziały - najlepiej podobnej długości. Im krótsze rozdziały na końcu pracy, tym łatwiej o wniosek, że student miał większe problemy z częścią badawczą i własnymi wnioskami, niż z prostszą analizą literaturową przeprowadzoną w części teoretycznej. Dlatego jest ważne, aby rozdziały i podrozdziały miały podobną długość oraz były ze sobą powiązane logicznie - każdy kolejny powinien jakoś wynikać z poprzednich. Nie zapomnijcie o zrobieniu spisu treści!
Takie kwestie jak ortografia, gramatyka, składnia zdania czy interpunkcja - to chyba oczywistość. Nie piszcie pracy slangiem, ani mową potoczną. Zły styl wypowiedzi też może nam zabrać kilka cennych punktów. Praca naukowa ma być sformułowana jako wywód, czyli taka forma wypowiedzi pisemnej, która odczytana na głos będzie brzmieć jak wykład. Masz wątpliwości - przeczytaj fragment swojej pracy na głos. Jeśli piszesz w punktach, równoważnikach zdań czy wyróżniasz pewne myśli w formie tabel lub ramek, to prawdopodobnie masz zadatki na autora podręczników lub dobrych notatek, jednak ten styl zostanie niżej oceniony w przypadku pracy magisterskiej.
Nietrudno się domyślić, że przede wszystkim ocenie podlega treść. Tu sprawdza się, na ile autor wyczerpał temat, na ile zgłębił zagadnienia, o których pisał. Ważne jest też logiczne rozumowanie i umiejętność wyciągania wniosków. A skoro wnioski, to i przeprowadzenie dowodu (a więc poprawne wykorzystanie danych empirycznych), i postawiona teza (jasno sprecyzowana we wstępie), czy wreszcie ujęcie wniosków w podsumowaniu (to z pewnością będzie przeczytane, dlatego nie należy traktować go po macoszemu).
Część oceny dotyczyć też będzie wykorzystanych źródeł - i to nie tylko tego, z czego korzystaliśmy, ale również jak z tego korzystaliśmy. Czy potrafiliśmy zsyntetyzowac prace kilku osób, aby wyciągnać słuszne wnioski, czy tylko bezmyślnie kopiowaliśmy, nie bacząc na ewentualne rozbieżności czy bezsensowne powtórzenia. Umiejętność krytycznego podejścia do źródeł i potraktowanie ich w prawdziwie naukowy sposób z pewnością doda nam kilka punktów.
Ciekawostką, której mogliście się nie spodziewać, jest fakt, że dodatkowe punkty można otrzymać za przydatność pracy do publikacji. Informacja o tym, że praca znalazła już wydawcę powinna trafić do promotora. Pamiętajcie, że tym wydawcą może być Texter - należy tylko pamiętać o pierwszeństwie szkoły do publikacji pracy dyplomowej, z którego to prawa szkoła może zrezygnować.
Wydaje się, że przedstawione powyżej kryteria oceniania nie są na tyle wyszukane, aby nie można było do nich nagiąc naszej idealnej pracy. A skoro tak - to do roboty! Piszcie swoje wyjątkowe prace, mając w pamięci to, że ktoś je będzie wkrótce oceniał. Według powyższego schematu... A więc pracę macie już nieco ułatwioną.
